¿Regresar a clases presenciales en medio de la emergencia? El debate en México comparado con cinco países

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¿Regresar a clases presenciales en medio de la emergencia? El debate en México comparado con cinco países Año 1, Núm. 10 Dr. Miguel Angel Díaz Delgado IISUE-UNAM En el contexto de la cuarentena COVID19, una combinación entre agrado y reserva invade a los lectores cuando se plantea un eventual regreso a las clases presenciales en educación básica. En México se discute ya esta posibilidad, incluso en medio de la emergencia (1). El debate sobre la reapertura de escuelas tiene por lo menos tres componentes, el primero se sienta en la necesidad de reactivar la económica desde la movilidad escolar (2), […]